Bài giảng Mĩ thuật Lớp 4 Sách Kết nối tri thức - Chủ đề 1: Vẻ đẹp trong điêu khắc đình làng Việt Nam (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

Nội dung tài liệu: Bài giảng Mĩ thuật Lớp 4 Sách Kết nối tri thức - Chủ đề 1: Vẻ đẹp trong điêu khắc đình làng Việt Nam (Tiết 1) - Năm học 2023-2024

1. Thứ sáu ngày 8 tháng 9 năm 2023 Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 1: VẺ ĐẸP TRONG ĐIÊU KHẮC ĐÌNH LÀNG VIỆT NAM ( TIẾT 1 ) Yêu cầu cần đạt: (tiết 1) - Nhận biết được sự đa dạng, phong phú về tạo hình trong điêu khắc đình làng. - Nhận biết được hình thức thể hiện trong điêu khắc đình làng. - Nhận biết về một số chủ đề, chất liệu tạo hình thể hiện trong điêu khắc đình làng. .
2. 1. Hoạt động 1: Quan sát. ( Tiết 1 ) Tìm hiểu vẻ đẹp trong điêu khắc đình làng: - Có những hình ảnh nào trong hai bức chạm khắc dưới đây? - Điêu khắc đình làng thường được thể hiện bằng chất liệu liệu gì? - Điêu khắc đình làng thường mô tả những nội dung gì của cuộc sống?
3. 1. Hoạt động 1: Quan sát ( Tiết 1 ) Tìm hiểu vẻ đẹp trong điêu khắc đình làng: + Ngoài các hình minh họa, em còn biết đến những bức chạm khắc gỗ nào? Ở đình làng nào? + Hình tượng nhân vật trong bức chạm khắc gỗ nào ấn tượng với em? Vì sao? + Em sẽ mô phỏng hình ảnh ở bức chạm khắc nào trong phần thực hành của mình?
4. Vẻ đẹp tạo hình trong tượng tròn ở đình làng. + Chất liệu để làm tượng là gì? + Tượng có giống hình ảnh con chó thật không? Vì sao? + Tượng con chó đặc điểm là gì?
5. Thứ sáu ngày 8 tháng 9 năm 2023 Mĩ thuật lớp 4 Chủ đề 1: VẺ ĐẸP TRONG ĐIÊU KHẮC ĐÌNH LÀNG VIỆT NAM ( TIẾT 2 ) Yêu cầu cần đạt: (tiết 2) - Biết được các bước cơ bản khi khai thác vẻ đẹp của điêu khắc đình làng trong sáng tạo SPMT. - Thực hiện được SPMT khai thác vẻ đẹp của điêu khắc đình làng ở mức độ đơn giản theo hình thức đắp nổi hoặc nặn. .
6. 2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 ) Gợi ý các bước khai thác vẻ đẹp của điêu khắc đình làng trong sáng tạo sản phẩm mĩ thuật theo hình thức đắp nổi
7. 2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 ) Tìm hiểu cách khai thác vẻ đẹp của điêu khắc đình làng trong sáng tạo sản phẩm mĩ thuật - Hãy mô tả các bước thực hiện sản phẩm mĩ thuật bằng hình thức nặn. - Tạo hình nhân vật trong sản phẩm mĩ thuật có dựa theo nguyên mẫu hay đã được thay đổi? Hãy chỉ ra những điểm thay đổi. - Có rất nhiều hình thức khai thác vẻ đẹp từ di sản văn hóa trong thực hành sáng tạo. Em sẽ chọn hình thức nào để thể hiện sản phẩm mĩ thuật của mình?
8. 2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 ) Tìm hiểu cách khai thác vẻ đẹp của điêu khắc đình làng trong sáng tạo sản phẩm mĩ thuật
9. 2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 ) Khai thác vẻ đẹp của điêu khắc đình làng trong thực hành, sáng tạo sản phẩm mĩ thuật theo cách phù hợp Sản phẩm mĩ thuật của học sinh
10. 2. Hoạt động 2: Thể hiện ( Tiết 2 ) Tìm hiểu cách khai thác vẻ đẹp của điêu khắc đình làng trong sáng tạo sản phẩm mĩ thuật + HS làm SP cá nhân hoặc theo nhóm (2 - 4): + Cách chọn nội dung: Lựa chọn một hình tượng trong điêu khắc đình làng để mô phỏng hoặc sáng tạo thêm theo sự trao đổi trong nhóm. + Lựu chọn vật liệu và hình thức thể hiện phù hợp với điều kiện thực tế và khả năng thực hiện.