Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 5 (Tập đọc) - Tuần 2, Bài: Nghìn năm văn hiến

Nội dung tài liệu: Bài giảng môn Tiếng Việt Lớp 5 (Tập đọc) - Tuần 2, Bài: Nghìn năm văn hiến

1. Tuần 2 VIỆT NAM - TỔ QUỐC EM Tập đọc
2. - Đọc nối tiếp bài “Quang cảnh làng mạc ngày mùa”. * Kể tên những sự vật trong bài có màu vàng và từ chỉ màu vàng.
3. Tập đọc Nghìn năm văn hiến Nguyễn Hoàng
4. Thành Cổ Loa Thành Thăng Long
5. Hà Nội Vùng đất văn hiến
6. v Luyện đọc: * Đọc đúng: giếng Thiên Quang, hàng muỗm già, chứng tích, * Ngắt câu: - Ngày nay,/ khách vào thăm Văn Miếu - Quốc Tử Giám/ còn thấy bên giếng Thiên Quang,/ dưới những hàng muỗm già cổ kính,/ 82 tấm bia khắc tên tuổi 1306 vị tiến sĩ/ từ khoa thi năm 1779 như chứng tích về một nền văn hiến lâu đời.// * Giải nghĩa từ: - Văn hiến: - Tiến sĩ: - Văn Miếu: - Chứng tích: - Quốc Tử Giám:
7. Tìm hiểu bài: 1. ĐếnVăn Miếu, khách nước ngoài đã ngạc nhiên vì điều gì? - Đến thăm Văn Miếu, khách nước ngoài rất ngạc nhiên khi biết từ năm 1075, nước ta đã mở khoa thi tiến sĩ, tổ chức được 185 khoa thi, lấy đỗ gần 3000 tiến sĩ. 2. Hãy đọc và phân tích số liệu thống kê theo các mục sau: a. Triều đại nào tổ chức nhiều khoa thi nhất? b. Triều đại nào có nhiều tiến sĩ nhất?
8. Triều đại Số khoa thi Số tiến sĩ Số trạng nguyên Lý 6 11 0 Trần 14 51 9 Hồ 2 12 0 Lê 104 1780 27 Mạc 21 484 10 Nguyễn 38 558 0 Tổng cộng 185 2896 46
9. Hồ Gươm Cầu Thê Húc
10. Ngày nay, khách vào thăm Văn Miếu – Quốc Tử Giám còn thấy bên giếng Thiên Quang, dưới những hàng muỗm già cổ kính, 82 tấm bia khắc tên tuổi 1306 vị tiến sĩ từ khoa thi năm 1779 như chứng tích về một nền văn hiến lâu đời.
11. 2. Hãy đọc và phân tích số liệu thống kê theo các mục sau: - Triều đại tổ chức nhiều khoa thi nhất là: triều Lê. - Triều đại có nhiều tiến sĩ nhất: triều Lê. 3. Bài văn giúp em hiểu điều gì về truyền thống văn hóa Việt Nam? * Nước Việt Nam có truyền thống hiếu học lâu đời.
12. *. Ý nghĩa của bài “Nghìn năm văn hiến” ? •Bài văn giúp ta hiểu rõ và thêm tự hào về truyền thống hiếu học tốt đẹp của dân tộc. Vì thế, chúng ta – những chủ nhân tương lai của đất nước, phải biết kế thừa truyền thống đó và nỗ lực học tập xây dựng đất nước giàu đẹp.
13. * Nội dung bài nói gì? - Bài văn giúp ta hiểu rõ và thêm tự hào về truyền thống hiếu học tốt đẹp của dân tộc.
14. * Em phải làm gì để giữ gìn truyền thống nghìn năm văn hiến của dân tộc ta. Bài văn giúp ta hiểu rõ và thêm tự hào về truyền thống hiếu học tốt đẹp của dân tộc. Vì thế, chúng ta - những chủ nhân tương lai của đất nước, phải biết kế thừa truyền thống đó và nỗ lực học tập xây dựng đất nước giàu đẹp.
15. Nội dung bài: Bài văn giúp ta hiểu rõ và thêm tự hào về truyền thống hiếu họ c tốt đẹp của dân tộ c.