Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Thi nhạc

Nội dung tài liệu: Bài giảng Tiếng Việt Lớp 4 (Đọc) Sách Kết nối tri thức - Bài: Thi nhạc

1. 1. Hoạt động mở đầu Kể về tiết mục văn Tiết mục văn nghệ em nghệ đáng nhớ nhất nhớ nhất là gì? mà em đã được xem Vì sao em nhớ nhất tiết hoặc tham gia mục đó?
2. Quan sát tranh và cho biết các tranh vẽ gì?
3. Đọc mẫu Hôm nay là ngày thi tốt nghiệp của các học trò thầy giáo vàng anh. Ve sầu được thầy mời trình bày tác phẩm trước tiên. Mặc áo măng tô trong suốt, đôi mắt nâu lấp lánh, đầy vẻ tự tin, ve sầu biểu diễn bản nhạc “Mùa hè”. Gian phòng tràn ngập âm thanh sáng chói. Tiếng vi-ô- lông réo rắt, tiếng cla-ri-nét trong sáng, xen-lô ấm áp, Tiếng nhạc gợi màu hoa phượng đỏ rực, nắng sáng trắng, bầu trời xanh mênh mông. Bên hàng giậu, hoa mướp vàng và những cánh ong rù rì. Thầy giáo xúc động, cúi xuống ghi điểm. Sau ve sầu, gà trống đĩnh đạc bước lên, kiêu hãnh ngẩng đầu với cái mũ đỏ chói. Gà mở đầu khúc nhạc “Bình minh” bằng tiết tấu nhanh, khỏe, đầy hứng khởi: Tờ-réc Tờ-re-te-te-te Phần cuối bản nhạc là niềm mãn nguyện khi thấy mặt trời lên rực rỡ. Tiết tấu trở nên vui nhộn khi gà sử dụng bộ gõ: Cục – cục!... Cục – cục!... Cục – cục!...
4. Đến lượt dế mèn. Dế bước chân ra khỏe khoắn và trang nhã trong chiếc áo nâu bóng. Bản nhạc “Mùa thu” gợi hình ảnh những chiếc lá khô xoay tròn, rơi rơi trong nắng. Tiếng gió xào xạc thầm thì với lá Đôi mắt thầy vàng anh nhòa đi. Trong tà áo dài tha thướt, họa mi trông thật dịu dàng, uyển chuyển. Bản nhạc “Mùa xuân” vang lên réo rắt, say đắm, rồi dần chuyển sang tiết tấu rạo rực, tưng bừng. Những giọt mưa xuân rơi trên đôi má nóng rực. Những chiếc mầm bật khỏi cành. Hoa đào rộ lên khoe sắc Thầy vàng ánh đứng dậy, vẻ nghiêm trang. Các học trò im lặng, hồi hộp. - Thầy rất vui vì sự thành công của các em. Các em đã tạo dựng cho mình một phong cách độc đáo, không ai bắt chước ai. Cảm ơn các em đã cho thầy niềm vui này. (Theo Nguyễn Phan Hách)
5. 1 Đoạn 1: Từ Hôm nay lướt thướt ghi điểm 2 Đoạn 2: Từ Sau ve sầu Cục – cục!... 3 Đoạn 3: Từ Đến lượt dế mèn . nhòa đi 4 Đoạn 4: Từ Trong tà áo . hoa mắt 5 Đoạn 5: Còn lại
6. Ữ TỪ NG Học sinh nêu từ khó đọc
7. Tiết tấu: Nhịp điệu của âm nhạc.
8. Vi-ô-lông, cla-ri-nét, xen-lô: Tên nhạc cụ.
9. Phong cách: Những lối, những cung cách sinh hoạt, làm việc, hoạt động, xử sự tạo nên cái riêng của một người.
10. ĐỌC NỐI TIẾP ĐOẠN TRONG NHÓM THI ĐỌC
11. 1. 1. Câu chuyện có những nhân vật nào? Những nhân vật đó có điểm gì giống nhau? Câu chuyện có 5 nhân vật: Thầy giáo vàng anh, ve sầu, gà trống, dế mèn, họa mi. Những nhân vật này có điểm giống nhau là: yêu âm nhạc, say mê âm nhạc, biểu diễn hết mình, ..
12. TT Giới thiệu tiết mục 1 Nhân vật: ve sầu Ngoại hình (diện mạo): áo măng tô trong suốt, đôi mắt nâu lấp lánh, đầy vẻ tự tin. Sự hấp dẫn của bản nhạc: gian phòng tràn nhập âm thanh; tiếng vi-ô-lông réo rắt, tiếng cla-ri-nét trong sáng, tiếng xen-lô ấm áp; gợi màu hoa phượng đỏ rực, nắng sáng trắng, bầu trời xanh mênh mông, hoa mướp vàng bên bờ giậu, những cánh ong rù rì 2 Nhân vật: gà trống Ngoại hình (diện mạo): Đĩnh đạc bước lên, kiêu hãnh ngẩng đầu với các mũ đỏ chói. Sự hấp dẫn của bản nhạc: bản nhạc có tiết tấu nhanh, khỏe, đầy hứng khởi “Tờ-réc tờ-re-te-te-te ”, niềm mãn nguyện khi thấy mặt trời lên rực rỡ, tiết tấu vui nhộn khi sử dụng bộ gõ” Cục – cục! Cục – cục ! Cục – cục! 3 Nhân vật: dế mèn Ngoại hình (diện mạo): Bước ra khỏe khoắn trong chiếc áo nâu óng. Sự hấp dẫn của bản nhạc: gợi hình ảnh những chiếc lá khô xoay tròn, rơi rơi trong nắng, tiếng gió xào xạc thầm thì với lá. 4 Nhân vật: họa mi Ngoại hình (diện mạo): Tà áo thướt tha, trông thật dịu dàng, uyển chuyển Sự hấp dẫn của bản nhạc: Bản nhạc “vang lên réo rắt, say đắm, rồi dần chuyển sang tiết tấu rạo rực, tưng bừng; những giọt mưa xuân rơi trên đôi má nóng rực, những chiếc mầm bật khỏi cành; hoa đào rộ lên hoa mắt
13. 3. Vì sao thầy vàng anh rất vui và xúc động khi xem các học trò biểu diễn? Thầy vàng anh rất vui vì các tiết mục biểu diễn của học trò đều hay và đặc biệt; vì mỗi người đã tạo dựng cho mình một phong cách độc đáo, không ai bắt chước ai như lời thầy vàng anh phát biểu ở cuối câu chuyện: Thầy rất vui vì sự thành công của các em .
14. 4. Tác giả muốn nói với chúng ta điều gì qua câu chuyện trên? Tìm câu trả lời đúng. A. Nhiều loài vật có tiếng kêu, tiếng gáy, tiếng hót rất hay. B. Thế giới của các loài vật muôn màu, muôn vẻ. C. Mỗi người hãy tạo cho mình nét đẹp riêng. D. Muốn hát hay, đàn giỏi phải tập luyện chăm chỉ.
15. Theo em, nội dung chính của bài là gi? Nội dung: Mỗi người tạo được nét riêng, độc đáo chính là phát huy thế mạnh, khả năng của riêng mình.
16. - Giọng đọc toàn bài diễn cảm - Nhấn giọng ở những từ ngữ thể hiện những tình tiết câu chuyện bất ngờ hoặc từ ngữ thể hiện tâm trạng, cảm xúc của nhân vật trong câu chuyện -